jueves 8 de diciembre

este día como llovió solo fueron 8 niños, y lo que me sugirió la maestra fue de la apoyara con los niños que ya saben leer, que  leyéramos un cuento y luego preguntarles lo que habian entendido.

después trabaje con los niños que se les dificulta aprender las letras y los apoye repasando.

este día salimos a la 10.20 hrs.

miércoles 7 de diciembre

este día comenzo igual con activación física, esta estuvo a cargo de la maestra encargada de la guardia de la semana.

luego los alumnos de cuarto año nos invito a ver unas obras de teatro preparadas por ellos con las cuales el maestro los calificaría.

esto me gusto mucho porque los niños pusieron todo su empeño para que sus obras les salieran lo mejor posible ya que algunos padres también  los estarían viendo.
de ahí entramos al salón y seguimos trabajando con exploración y luego con matemáticas.

ese día un poco antes de salir de clases sucedió algo edgar  le aplasto los dedos con la puerta a carlos daniel el niño lloro mucho y la maestra hablo con edgar para ver que era lo que había hecho y por que, luego tocaron para salir y la maestra y yo me quede porque habían varios niño a los cuales no habían ido a buscar, y varios padres me dijeron que si donde estaba la maestra y yo les dije que se había ido, entonces ellos me dijeron que era una irresponsable y yo me quede pensando si el haberme quedado fue buena idea.

martes 6 de diciembre

este día comenzó de la siguiente manera, para empezar se me estaba haciendo algo tarde para ir a la escuela pero sí logre llegar a tiempo. después de que llegue tocaron el timbre y los niños se formaron en la plaza e hicieron activación fisica mientras llegaba el maestro de educación física y trabajaba con ellos.

luego les toco salir al grupo a educación fisica donde hicieron muchas cosas y mientras jugaban un niño se cayo y empezó a llorar pero después se calmo y siguió jugando.

luego entaron los niños al salon y trabajron con artística las maestra que da la asignatura los fue a buscar al salón, después salieron al receso.

luego me toco trabajar con exploración de la naturaleza y sociedad, en donde me gusto porque una buena aceptación de los niños y les propuse plantar una semilla para que vieran el crecimiento de las plantas e hicieran registros diarios de los cambios en una tabla donde contemplaran los momentos del día osea mañana, tarde y noche.

tercera semana de practica. 5 de diciembre

hoy lunes me sentí algo nerviosa porque trabajaría con la nueva maestra del grupo y no sabia cual seria su actitud para conmigo, el día comenzó con el homenaje. En el que participaron los niños de tercer grado.
cuando entre al salón los niños me recibieron con mucha emoción. me saludaron y empezaron a realizarme algunas preguntas sobre que si porque no había ido ala escuela.

De ahí pasamos al salón de clases y platique con la maestra. y me sentí a gusto porque ella me dio las facilidades para trabajar con los niños, ese día ella trabajo con el grupo y yo le comente lo que iba a hacer y ella me dijo que si que no había ningún problema.

tercera semana de practica. 5 de diciembre

hoy lunes me sentí algo nerviosa porque trabajaría con la nueva maestra del grupo y no sabia cual seria su actitud para conmigo, el día comenzó con el homenaje. En el que participaron los niños de tercer grado.
cuando entre al salón los niños me recibieron con mucha emoción. me saludaron y empezaron a realizarme algunas preguntas sobre que si porque no había ido ala escuela.

De ahí pasamos al salón de clases y platique con la maestra. y me sentí a gusto porque ella me dio las facilidades para trabajar con los niños, ese día ella trabajo con el grupo y yo le comente lo que iba a hacer y ella me dijo que si que no había ningún problema.

8 de noviembre

 

cuando tocaron el timbre para entrar a clases los niños se formaron en la plaza cívica para hacer activación física con el maestro de educación física.

después de eso el maestro de educación física salio con los niños a su clase, me divertí viéndolos realizar sus actividades, aunque algunos terminaron peleados porque querían participar primero y no  esperaban su turno.
el maestro de educación física trabaja con todos los grados el mismo día  ya que son un grupo por cada grado.

de ahí entraron al salón y la maestra les leyó un fragmento de una lectura que trataba de dinosaurios ellos estaban contentos porque esos temas son los que a ellos mas les gustan. después trabajaron con plastilina.

aquí algunos productos que los niños hicieron la platilina, de acuerdo con la lectura.

luego trabajé con ellos la asignatura de exploración de la naturaleza y sociedad, los niños están mostrando sus productos, me gusto porque los niños se entusiasmaron y todos participaron le pusieron empeño para que su trabajo quedara bien.

7 noviembre

hoy comenzó la jornada con el homenaje a cargo del grupo en el cual estoy dando mis practicas y me gustó mucho la participación de los niños ya que ellos no tuvieron pena al pasar al frente de toda la escuela.
hoy no trabajé con los niños mis actividades porque la maestra aplicó la evaluación bimestral.

algo que logré observar y me llamo mucho la atención fue que algunos niños contestan rápido sus exámenes y algunos  no ponen atención y aunque estén en examen se salen y no hacen caso de las indicaciones que da la maestra.
de ahí  tocó la hora de salir al receso, los niños jugaron y cuando regresaron al salón regresaron muy .

acelerados. la maestra salio un momento y me dejó trabajando con el grupo algunas actividades de matemáticas y cuando se terminó querían seguir trabajando, eso algo que tienen ellos que les gusta trabajar y participar.